Articles exemples

Pour les moyens et grands :

Chaque groupe de 8 enfants bénéficie de son espace repas dans sa salle.

Arrivée à 7h45 : Arrivée première professionnel.les et préparation des locaux.

8h : Ouverture de la crèche avec une 2ème professionnel.les.

Entre 8h et 9h30 : Accueil échelonné de tous les enfants avec leurs parents. Les professionnel.les enregistrent les transmissions nécessaires pour le bon déroulement de la journée. Pendant ce temps, différents jeux sont proposés aux enfants.

9h45 : Temps de regroupement des enfants pour se dire « Bonjour », expliquer aux enfants le programme de la journée, chanter des chansons, lire des livres...

Entre 10h et 11h30 : Matinée consacrée aux activités, sorties ou sieste pour les enfants qui dorment encore le matin.

11h30 : Repas pour les enfants du Groupe 2 et 3. Si un enfant dort, son repas est mis de côté afin qu’il lui soit donné à son réveil. Les enfants du groupe 1 mangent entre 11h et 14h selon leur rythme.

Entre 12h30 et 13h : Changes, brossage de dents, temps calme puis sieste en fonction du rythme de chacun.

Entre 13h et 15h00 ou plus : Siestes surveillées avec réveils échelonnés en fonction des besoins (l’équipe ne réveillent les enfants)

Entre 15h et 16h30 : Goûter pour les enfants en fonction du rythme de chacun. Les Groupe 2 et 3 prennent le goûter à 16h.

Vers 16h30 : Activités ou sortie dans le jardin. A partir de 17h, départ des enfants jusqu’à 18h20, transmissions données aux parents.

18h30 : Fermeture de la crèche. La professionnelle de fermeture s’assure qu’il n’y a plus d’enfants dans les locaux et range les salles.

Tous les horaires sont donnés à titre indicatifs. Tout va dépendre du rythme de chaque enfant et des activités ou sorties proposées.

Une promenade quotidienne

Même à 20-24 enfants au sein d’un espace vaste, il est très important que les enfants puissent se dépenser en plein air : courir, faire du vélo, des parcours de gymnastique, des jeux de ballons et même des jeux d’eau lorsque le temps est aux fortes chaleurs…

Ainsi, chaque jour, les enfants sortent sur la terrasse (crèche les Bébés Bugs), dans le jardin (crèche du Technopôle et de la Forêt Enchantée), au Parc, ou même faire une promenade autour du quartier ou au parc.

Outre les aspects de prévention contre l’obésité, cette sortie quotidienne favorise largement le sommeil des enfants et leur bien-être pour le reste de la journée

Une sortie hebdomadaire

• Une fois par semaine, une sortie avec un objectif, autre qu'une simple promenade, a lieu : acheter des fruits au marché, aller voir les animaux à l'animalerie proche ou les chevaux à l'hyppodrome, aller acheter des ingrédients pour l'ateliser cuisine, aller voir les fleurs, ramasser des marrons, des feuilles, découvrir les champignons, les insectes, écouter les chants des oiseaux, les branches qui craquent...

• Cette sortie permet de décliner la journée sur le thème proposée : boire un jus de fruits frais mixés, réaliser un gâteau ensemble, dessiner les animaux rencontrés, faire une activité manuelle avec les feuilles et les marrons ramassés...

Une sortie mensuelle

• Chaque mois de septembre, l’équipe planifie une sortie mensuelle à thème de septembre à juin, afin que les parents puissent se positionner s’il souhaitent y participer : Ferme pédagogique, poney club, petit train, cirque, Goupli, Pépinière, chasse aux œufs, spectacle, Carnaval, élevage d'escargots, caserne des pompiers, animalerie du cirque Gruss, aquarium de Nancy, médiathèque, ludothèque...

Un mini bus est loué pour ces occasions, et permet d'élargir le choix de sorties lié aux transports en commun.

Les fêtes sont l’occasion d’un rapprochement entre les parents, l’équipe et les enfants, autour d’un thème convivial : accueil des nouvelles familles, Saint Nicolas, Noêl, Carnaval, Pique nique de fin d’année…

Les fêtes ont généralement lieu le vendredi à partir de 18H et chaque famille apporte un plat et des boissons, afin que chacun y goûte.

Différentes activités rythment la journée et alternent temps libres, dirigés, ou semi-dirigés :

-activités manuelles,

-jeux de société,

-jeux d’imitation,

-Jeux d’adresse

-Parcours de motricité...

Par ailleurs, plusieurs ateliers participent à la mise en oeuvre du projet pédagogique. En effet, l'aménagement des lieux de vie permet des activités décloisonnées en petits groupes :

L'éveil corporel
L'éveil musical
L'éveil sensoriel
Tapis à histoires
Le conte
La cuisine
La langue des signes
La relaxation
Le jardin potager

Chaque salarié anime un ou plusieurs ateliers et bénéficie d'un budget par an pour se former et acquérir du nouveau matériel pour créer de nouveaux ateliers.

Ainsi, en plus des ateliers "classiques", l'équipe peut proposer une diversité d'animations favorable à l'éveil des enfants mais également dynamisante pour les équipes elle-mêmes : anglausn art naturel, ateliers type Snoezelen, théâtre, diapos contes, peinture avec le corps, auto-massages, les animaux voyageurs...